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Propuesta teórica de evaluación en la Educación Basada en Competencias y ¿Cómo son las estrategias didácticas por competencia?

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didáctica por competencias  unidad 3:   Metodologías de enseñanza para desarrollar competencias   ”  La importancia de la didáctica por competencias” básicamente que el docente debe de tener la capacidad de impartir los conocimientos necesarios para ayudar a los estudiantes a resolver problemas y que con el paso del tiempo y en base a esos conocimientos el docente debe fundamentarlos a manera que puedan comprender lo que significan los temas que se están viendo en clase pero que al mismo tiempo que los estudiantes puedan desarrollar una lluvia de ideas en las que puedan dar a conocer sus puntos de vista respecto al tema que se analiza durante la clase y es muy importante que el docente realice la retroalimentación necesaria hacia los estudiantes ya que de esa manera los estudiantes pueden identificar que su aprendizaje es acorde a los conocimientos y habilidades y también al entorno educativo, es decir la escuela o el salón de clases y en base a eso los estudian...

educación y globalización

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educación y globalización  la globalización  es el proceso resultante de la capacidad de ciertas actividades de funcionar como unidad en tiempo real a escala planetaria, así como  los mercados financieros, cuyo comportamiento determina los movimientos de capital, las monedas, el crédito y por lo tanto las economías de todos los países. La globalización de la economía también incluye la importancia creciente del comercio internacional en el crecimiento económico, el aumento considerable de la inversión extranjera directa.  la globalización la producción de bienes y servicios en torno a empresas multinacionales y a sus redes auxiliares, la interpenetración internacional de mercados y bienes y servicios, la formación de un mercado global de trabajadores de especial cualificación (de los ingenieros de software a los futbolistas) y la importancia de las migraciones internacionales de mano de obra desplazada por la crisis económicas hacia zonas con mayor...

“La educación en el México Independiente”

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                      el méxico independiente  El México Independiente hubo que instituirse como Imperio con forme los Tratados de Córdoba que, a su vez, representaban el espíritu del Plan de Iguala propuesto por Agustín de Iturbide. Mientras que  el 24 de febrero de 1822, la Junta Provisional Gubernativa dio cuenta de su gobierno y testimonio de la disolución de la misma. durante las primeras décadas del México Independiente las finanzas públicas registraran  siempre déficit debido al preponderante desequilibrio político. para ese tiempo nuestro país aún no contaba con la libertad de tener sus propios recursos para abastecer las necesidades de los habitantes, sumando que el país entro a una especie de bancarota debido a que no hubo una buena administración del presupuesto que el pueblo juntaba para poder comprar lo que necesitaban,  la producción nacional era sumamente escasa por lo que eran relativamente po...

opinión de la película la educación prohibida

  ¿ Cuál es tu opinión sobre la educación en la actualidad? Que la educación hasta cierto punto es lo ideal para que los estudiantes puedan comprender que la creatividad es parte del proceso de aprendizaje en el que los niños pequeños pueden adaptarse a sus necesidades para continuar estudiando y de ese modo entender que entre más aprenden más posibilidades tendría de encontrar un trabajo estable y que se adapte al sistema educativo pero los docentes de la actualidad están enfocados en tener las mejores calificaciones mientras que en el aprendizaje están involucrados la voluntad, el interés, la curiosidad y el aprendizaje, para educar al niño  se necesita que la imaginación sea una herramienta que les permita  alcanzar su máximo potencial para poder desarrollar sus habilidades, en el proceso de aprendizaje se admite a través de los errores para que así el niño se dé cuenta de que cada error es una experiencia que le permite realizar mejoras para aprender de manera eficaz ...

ACT1 EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA

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TEÓRICO IDEAL EDUCATIVO Wolfang Ratke     Francis Bacon asimismo, el método de sus escuelas se basa en la gradualidad y repetición del ejercicio práctico además de ir de lo fácil a lo complejo y sus principales aportes fueron: la importancia y prioridad de la enseñanza del idioma nacional, la necesidad de una instrucción básica universal , la enseñanza forzada y violenta es nociva, la violencia provoca aversión al estudio, las cosas hay que enseñarlas mediante la observación, el análisis y la experimentación.           Juan Amos Comenio         Nicolás Copérnico este autor es conocido como el padre de la didáctica, también fue el primero en hablar de la primera escuela o escuela madre y con el paso del tiempo este autor impartió la enseñanza de la siguiente manera: tiempo, objeto y método para: comprender, retener y practicar, entre los aportes de este autor se encuentran: Comenius propuso un programa para hacer la educación pl...

Las pedagogías nuevas Sumerhill

Nuevas pedagogías y no violencia  Son sistemas educativos de inspiración democrática y libertaria al mismo tiempo que se establecen estructuras en las que existen relaciones de dominación entre niños y adultos donde el poder de decisión realmente recae en todos los miembros de la comunidad, se considera que la obediencia es la mayor. . proveedor de violencia y si pensamos como Gérard Mendel que es en la infancia cuando nuestra aptitud espontánea a la obediencia y a la subordinación se arraiga como educación para la no violencia y debe apuntar a suprimir las relaciones de autoridad o sustituirlas por relaciones de confianza. Mientras que las pedagogías autoadministrativas al poner a prueba a la autoridad han permitido encontrar los medios que se han revelado como eficaces para expresar los conflictos entre los individuos o entre el individuo y el grupo o la institución y resolverlos en el interés de todos. Summerhill un aire de libertad  En 1984 la escuela Sumerhill contaba con...

el estatus pedagógico de la filosofía de la educación

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filosofía de la educación  unidad 3: principales sistemas filosóficos contemporáneos introducción   en la educación es muy importante saber que el hombre necesita aprender para poder adquirir conocimientos y llevarlos a la práctica ya que al adquirir conocimientos el hombre es capaz de distinguir lo que quiere hacer para desempeñarse en el ámbito laboral y también a través de los conocimientos el ser humano puede aprender para desarrollar sus habilidades en la enseñanza-aprendizaje  y se debe entender que el hombre inicia sin aprender pero con el tiempo aprende muchas cosas y dentro de ellas es aprender sobre los valores y las reglas que se deben seguir para llevar a cabo una buena educación que a la larga se comprende que el objetivo de la educación es lo que el ser humano necesita para comprender el por que de las cosas y el como mejorar el aprendizaje para optimizar las posibles fallas que impiden alcanzar el máximo potencial que se requiere para entender que con la mo...