Sistema de Seguridad

Importancia del uso de recursos didácticos  en el proceso de  enseñanza y aprendizaje  Todos los individuos, en condiciones normales, cuentan con sistemas perfectamente diseñados para la percepción y decodificación de información del entorno, que les permiten comprender el medio que los rodea, almacenar información y dar respuestas ante cualquier situación. Estos son el sistema nervioso y el sistema sensorial, este último constituido por los órganos utilizados para la apreciación de los sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto. El sistema nervioso se divide en sistema nervioso central, conformado por el encéfalo (cerebro, cerebelo y médula oblonga) y la médula espinal, encargados de procesar la información y producir las respuestas; y el sistema nervioso periférico, conformado por los nervios, cuya función es la transmisión tanto de los estímulos nerviosos al sistema nervioso central, como las respuestas generadas (también en forma de impulsos) hacia los órga...

                               dinámicas de grupo  Las dinámicas de grupo son esenciales para ayudar a los estudiantes a entender que no siempre se puede trabajar de forma individual, es por eso que con las dinámicas de grupo nos pueden ayudar a generar confianza entre nuestros compañeros de escuela pero sobre todo nos ayuda a saber que cuando se trabaja en equipo es de suma importancia respetar las ideas y decisiones de el líder del equipo o grupo. características de las dinámicas de grupo interacción: son los miembros del grupo que actúan entre sí con cierta frecuencia, de forma personal y por ciertas pautas establecidas. interdependencia: Son los individuos que forman el grupo y dependen  unos de otros para poder alcanzar los objetivos grupales. finalidad: El grupo realiza actividades colectivas que contribuyen al logro de objetivos comunes. percepción: Este grupo es observable, los miembros not...

Materia:  Didácticas específicas La didáctica específica es fundamental para entender como podemos detectar problemas de aprendizaje en los estudiantes y ayudarlos a aprender para que sientan que no tienen mucha presión al momento de realizar actividades en el aula, la didáctica específica nos ayuda a entender que a través de la lengua extranjera podemos ofrecer mayor autonomía a los estudiantes y fomentar que los estudiantes desarrollen la capacidad de realizar trabajos en equipo y aprender palabras en inglés como algo esencial en lo cual se puedan desenvolver bien y sin tener ningún problema, es decir que los estudiantes a través de las matemáticas los estudiantes puedan analizar lo que sucede a su alrededor pero sobre todo puedan realizar operaciones básicas, es importante tomar en cuenta que en ocasiones los estudiantes se aburren cuando se les está dando la teoría y no se les explica como realizar los ejercicios que son acordes al tema, pero para eso el profesor siempre tiene...

                  Enfoque Marxista: Del pensamiento de Marx acerca de la educación La educación puede ser un vehículo para el desarrollo humano y social  la educación tiene la función de garantizar que los individuos y sus organizaciones se integren al conjunto social, que asimilen los saberes y la cultura necesaria para desenvolverse en su medio, acorde al orden establecido. Por otro lado, puede proveer de las herramientas intelectuales y prácticas para desarrollar nuevas visiones, crear y promover el cambio. De ahí su posible carácter dual: conservadora y revolucionaria.    el proceso educativo no significa nada; existe y se da siempre en relación y en contexto; natural, si se quiere pensar en la sobrevivencia; o social, sobre todo social en las sociedades actuales. En este  sentido, la educación no es neutral, no está desprovista de intenciones ni aislada de los sistemas de creencias construidos en interacción social,...